一、总则

第一条 为了加强对本科学生毕业论文（设计）的组织管理，促进教学工作规范化，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国学位条例》和我校成人高等教育人才培养方案的要求，特制定本实施细则。

第二条 毕业论文（设计）是高等学校本科教学计划的重要组成部分，是培养学生综合运用所学的理论知识分析和解决问题的能力，对学生进行科学研究基本训练的重要教学环节，是本科学生获得学士学位的重要依据。通过毕业论文（设计），深化学生的专业理论知识，综合训练学生的基本技能，培养学生进行科学研究的能力和严谨求实的科学态度。毕业论文（设计）撰写的过程也是对教学质量进行综合检验的过程。要通过学生毕业论文（设计）撰写和答辩等环节反馈的有关信息，不断改进教学工作。

第三条 学校应根据人才培养方案的要求，对毕业论文（设计）工作明确任务，严格要求，精心组织，加强指导。

第四条 指导教师应切实履行指导学生完成毕业论文（设计）的工作职责。

第五条 学生应在教师的指导下，按要求认真完成毕业论文（设计）任务。

第六条 毕业论文（设计）是对学生进行科研训练的主要环节，对学生进行科研训练应贯穿在整个教学过程之中，结合课程学习、第二课堂活动、教学实践和社会实践等环节有计划地进行，采取课程作业、学年论文、读书报告、社会调查、专题综述等多种形式，使学生学会使用工具书，受到科学研究的初步训练，为撰写毕业论文（设计）打下基础。

二、毕业论文（设计）选题

第七条 毕业论文（设计）选题要求

1．毕业论文（设计）选题应根据培养目标的要求，以本专业为主，综合反映本专业所学课程内容的基本范畴，使学生在完成毕业论文（设计）的过程中获得全面的训练，包括立题、资料收集、消化、理解和分析、论证，各种数据的测定与处理，实验的设计与操作，结果的检验与分析等环节。

2．选题应理论联系实际。在满足教学要求的前提下，引导学生重视理论问题和实际问题的研究，选择与社会和生产相结合的课题。

3．基础教育理论和实际问题研究应是毕业论文（设计）选题的重要内容。通过这方面课题的研究，使学生加深对教育规律的认识和对基础教育实际的了解，初步掌握教育科学的研究方法，不断增强热爱人民教育事业的思想。

4．课题要有一定的学术性。通过毕业论文（设计），进一步深化学生的理论知识，培养学生正确的研究方法，经过学生独立钻研，能提出自己的见解。但课题的份量和难度要适当，使学生在规定的时间内能做出结果。对文献资料和实验设备等条件要有充分的估计和准备。

5．论文选题应结合教研室或指导教师的科研方向和科研任务。

6．毕业论文（设计）要求学生必须独立完成。一般不允许两人或数人合写一个题目。如需要两人以上合写一个题目时，须经学院院长批准，而且要明确每个人独立完成的任务。

第八条 毕业论文（设计）的选题由所在教学单位组织讲师以上的教师拟定提出，报金沙总站4166地址备案。

第九条 学生应在教学单位公布的论文题目范围内，根据自己的基础和专长进行选定。学生亦可自立题目，向所在教学单位提出申请，由教学单位指定指导教师。

三、指导教师

第十条 对毕业论文（设计）的指导，各教学单位应做到全面、统一的安排，选派具有讲师以上职称或具有硕士及以上学位、在教学和科研上有丰富经验的教师担任指导教师。为了保证质量，每位指导教师指导学生人数一般不能超过10人。

第十一条 指导教师的职责

1．负责立题，认真备课，对课题中的关键问题要事先亲自查证或实验研究。

2．指导学生研究课题，做开题报告，向学生推荐参考资料、文献，指导学生制定论文撰写提纲和进度计划。

3．指导教师应严格执教，根据学生的基础和特点，耐心指导，及时掌握论文（设计）撰写情况，帮助学生解决具体困难。

4．对所指导的论文（设计）的质量及撰写的情况作出鉴定和初评成绩。

四、毕业论文（设计）撰写

第十二条 为了使学生有足够时间撰写毕业论文（设计），保证论文质量，各教学单位应在倒数第二学期末公布毕业论文（设计）题目，由学生自主选择。学生的论文（设计）选题经过教学单位审查确定后，落实指导教师。

第十三条 为使学生掌握科学研究的正确方法，受到科学研究的基本训练，了解论文创作程序，各教学单位应开设“毕业论文（设计）撰写"专题讲座，重点讲解论文（设计）选题和制定撰写计划，查阅资料、实验设计、论文（设计）撰写及答辩等环节的要求和方法。

第十四条 选题确定后，由指导教师讲解课题要求，并推荐有关参考资料。学生在指导教师的指导下，做开题报告，制定论文（设计）撰写计划，查阅资料、文献，收集有关信息，做好论文（设计）撰写工作。

第十五条 论文（设计）写作结构大致分为目录、标题、摘要、引言、正文、结论、参考文献、附录等部分。

第十六条 论文撰写安排在最后一学期进行。教学单位应在学生毕业前2个月完成论文的审阅、答辩和评定工作。

五、毕业论文（设计）答辩与成绩评定

第十七条 教学单位成立毕业论文（设计）答辩委员会，在教学单位负责人主持下由学术造诣较高、有讲师以上职称的教师5-10人组成。根据学科的特点和学生人数下分若干小组。

第十八条 指导教师负责将所指导的论文（设计）及初评评语在答辩前提交有关评委审阅。

第十九条 答辩程序及要求参加答辩的学生应事先做好准备。答辩时简明扼要地说明选题的目的和意义，论文的主要观点和内容，分析和计算的主要依据和结论，论文（设计）的特点和新意，对论文的自我评价及改进意见等。

评委对论文（设计）要着重考核学生分析问题和解决问题的能力，以及对本专业的基本理论、基本知识和基本技能的掌握程度，并针对课题的关键内容和相关知识有准备、有重点地进行问询。

第二十条 毕业论文（设计）的评定，主要依据论文（设计）质量和答辩表现等情况进行综合评定。对论文（设计）质量要从选题价值（理论价值与实践价值），科学性（观点正确，论证严密），创新性（论文的特点和新意）和逻辑性（层次清楚，结果说明、计算和书写规范）等四个方面进行考核。毕业论文（设计）成绩采用五级制记分。

第二十一条 毕业论文（设计）成绩由评委共同协商确定，并给出准确评语。

第二十二条 毕业论文（设计）成绩不及格的学生，按照学籍规定，不予毕业。学生申请重修毕业论文（设计）随下一届进行，成绩合格者颁发毕业证书。

 

 

二〇一五年十月

 

 

附件：

学院本科生毕业论文（设计）写作要求

学院本科生毕业论文（设计）撰写格式

 

文科论文目录格式

目（空四格）录（黑体三号字加黑居中）

（空2行）

（以下内容行间距离1.5倍行距）

摘   要（宋体四号字）……………………………………………X

关键词（宋体四号字）……………………………………………X

Abstract（TimesNewRoman四号加黑）…………………………X

KeyWords（TimesNewRoman四号加黑）…………………………X

一、政府信息公开制度概述（宋体四号字）……………………X

（一）政府信息公开的内涵（宋体小四号字）…………………X

（二）政府信息公开的立法及其发展（宋体小四号字）………X

二、政府信息公开的原则与界（宋体四号字）…………………X

（一）政府信息公开的原则（宋体小四号字）…………………X

（二）政府信息公开的界限（宋体小四号字）…………………X

三、政府信息公开的途径与法律救济（宋体四号字）…………X

（一）政府信息公开的途径（宋体小四号字）…………………X

（二）政府信息公开的法律救济（宋体小四号字）……………X

参考文献：（宋体四号字）…………………………………………X

文科类论文基本格式

 

 

 

 

标题XXXXXXXXXXXXX（宋体三号字加黑，居中）

学生姓名：XX学号：XXX（五号宋体字不加黑，居中）

XXXX学院XX专业（五号宋体字不加黑，居中）

指导教师：XXX职称：XXX（五号宋体字不加黑，居中）

（空两格）摘要（黑体小四）：具体内容（楷体小四号字不加黑）

（空两格）关键词（黑体小四）：木术；冰术；术术（楷体小四号字不加黑）

（空一行）

Abstract（TimesNewRoman小四加黑）：具体内容（TimesNewRoman

小四不加黑）

Key’Words（TimesNewRoman小四加黑）：：lc术；术冰；术木（TimesNewRoman

小四不加黑）

前言（宋体小三号加黑）

一、政府信息公开制度概述（一级标题宋体四号字加黑）

（一）政府信息公开的内涵（二级标题仿宋体小四号字加黑）

1．政府信息公开（三级标题宋体小四号字）

正文内容（宋体小四号不加黑）、图表说明（宋体小五号字不加黑）

参考文献参照《学院学报》社会科学版参考文献书写格式

理工科论文目录格式

目（空四格）录（黑体三号字加黑居中）

（空2行）

（以下内容行间距离1.5倍行距）

摘要（宋体四号字）………………………………………………X

关键词（宋体四号字）……………………………………………X

Abstract（TimesNewRoman四号加黑）…………………………X

KeyWords（TimesNewRoman四号加黑）…………………………X

前言（宋体四号字）………………………………………………X

1．实验部分（宋体四号字）………………………………………X

1．1实验所用仪器及试剂（宋体小四号字）……………………X

1．2中间体邻羟基取代苯乙酮的制备（宋体小四号字）………X

1．3醛基取代色酮的制备（宋体小四号字）……………………X

1．4酰肼的制备（宋体小四号字）………………………………X

1．5席夫碱的制备（宋体小四号字）……………………………X

1．6目标化合物的合成（宋体小四号字）………………………X

2．结果与讨论（宋体四号字）……………………………………X

2．1微波条件的优化（宋体小四号字）…………………………X

2．2溶剂的选择（宋体小四号字）………………………………X

2．31HNMR谱图分析（宋体小四号字）…………………………X

2．4MS谱图分析（宋体小四号字）………………………………X

2．5席夫碱结构表征（宋体小四号字）…………………………X

2．6目标化合物的结构表征（宋体小四号字）…………………X

参考文献（宋体四号字）…………………………………………X

理科类论文基本格式

标题XXXX（宋体三号字加黑，居中）

学生姓名：XXXX学号：xxxx（kl号宋体字不加黑，居中）

XXXX学院XXXX专业（五号宋一体字不加黑，居中）

指导教师：XXXX职称：xxxx（A号宋体字不加黑，居中、）

（空两格）摘要（黑体小四）：具体内容（ta体小四号字不加黑）

（空两格）关键词（黑体小四）：术水；木木；冰术（楷体小四号字不加黑）

（空一行）

Abstract（TimesNewRoman小四加黑）：具体内容（TimesNewRoman小四不加黑）

KeyWords（TimesNewRoman小四加黑）：木木；术术；术木（TimesNewRoman

小四不加黑1

引言（，宋体小三号加黑）

1．XXXXXX（一级标题宋体四号加黑）

1．1XXXXXX（二级标题宋体小四号加黑）

1．1．1XXXXX（三级标题仿宋体小四号）

正文内容（宋体小四号不加黑）、图表说明（宋体小五号不加黑）

参考文献参照《学院学报》自然科学版参考文献书写格式