9月15日下午，山东师范大学硕士生导师丁海东教授应邀为我校“国培计划（2012）”河南省农村幼儿教师学院置换脱产研修班和短期集中培训班的300来名学员做了一场题为《游戏理论—幼儿教学的游戏化》的精彩报告。

  丁海东教授首先就“学前教育幼儿游戏”作了阐述，他指出，幼儿游戏是幼儿园教学实践的重要手段。他从三个方面进行了详细地讲解：第一，游戏是一种活动形式。第二，游戏是一种活动内容。第三，游戏是一种精神态势。丁教授还指出：幼儿教师在教学实践中，应该正确定位自己的角色，幼儿教师应该将自己看作是孩子们的教育者与同伴，即幼儿教师的一切指导行为应当以不破坏儿童的自主与自由为前提。

  丁教授用浅显的理论和鲜活、生动的例子，将学前教育的游戏理论和幼儿教学的游戏化很好地结合起来。整场报告，丁教授声情并茂，妙语连珠。报告厅里，不时响起学员们的阵阵掌声和欢笑。使学员们在获得知识的同时，享受着幼儿教学游戏化所带来的快乐。

  丁海东，教育学博士，山东师范大学教育学院教授，硕士生导师，学前教育学硕士点学科带头人。 中国学前教育研究会理事会理事，中国学前教育研究会学术委员会学术委员，全国儿童游戏与玩具专业委员会专业委员，《学前教育研究》编委，《幼儿教育》编委。山东省学前教育专业委员会常务理事。